CONTACTO: Christiana Campos  (202) 822-7823

Noviembre 15, 2007

La NEA Urge a América a Darle las Gracias a losProfesionales Auxiliares de la Enseñanza

El Día de los Profesionales Auxiliares de la Enseñanza Destaca a Socios Iguales y Esenciales en la Educación

WASHINGTON—Representan más del 40 por ciento de todos los empleados de las escuelas públicas. Toman parte en casi todas las actividades del día escolar relacionadas con estudiantes. Transportan a estos de sus casas a las escuelas y de vuelta, les preparan las comidas y se aseguran que sus salones de clases estén limpios y seguros. Sin ellos, las escuelas no podrían funcionar.

Son los profesionales auxiliares de la enseñaza (ESP por sus siglas en inglés) y hoy la Asociación Nacional de Educación y sus 3.2 millones de miembros están pidiendo a todos que se tomen el tiempo para darles las gracias por los valiosos servicios que prestan a los casi 50 millones de estudiantes en las escuelas públicas de la nación. 

“Los profesionales auxiliares de la enseñanza debieran ser reconocidos no solamente el Día de los Profesionales Auxiliares de la Enseñanza, sino todos los días del año”, dijo el Presidente de la NEA, Reg Weaver. “Hacen algo más que proporcionar comidas nutritivas y transporte. Son ejemplos positivos y desempeñan un papel clave para hacer escuelas públicas excelentes para cada niño. El día de hoy sirve de recordatorio a los estudiantes, padres y miembros de la comunidad para que les den las gracias a sus profesionales auxiliares de la enseñanza, que cada día surten un impacto tan grande sobre las vidas de los estudiantes.”

Generalmente conocidos como ESP, estas personas son responsables de mantener las escuelas funcionando. De acuerdo con una encuesta realizada por la NEA en la primavera de 2007 entre los ESP de K-12 miembros de la Asociación, más de la mitad (52%) trabajan con estudiantes de educación especial. Como promedio, tienen más de diez años de experiencia y ganan aproximadamente $24,000 al año. Además, la encuesta hecha entre los ESP de K-12 miembros de la NEA revela que estos:

• Son sumamente dedicados a sus trabajos.   Casi siete de cada diez ESP (67%) planean seguir en sus puestos actuales hasta jubilarse. Ocho de cada diez (80%) trabajan a tiempo completo.
• Toman clases y entrenamiento para prepararse para sus puestos.   Casi ocho de cada 10 (78%) han tomado clases de entrenamiento relacionado con su trabajo.
• Están educados, altamente calificados y son felices en sus puestos.   Los ESP miembros de la NEA han hecho grandes logros en la enseñanza. Más de dos de cada cinco (42%) tenían un diploma universitario de asociado o más alto en 2007, comparado con uno de cada cuatro (26%) en 2002. Casi la mitad (45%) dicen que están “muy satisfechos” con su trabajo. Y casi uno de cada cinco (49%) citan un sentimiento de realización como una fuente importante de satisfacción con sus puestos.
• Tratan de mantener seguras las escuelas.  Uno de cada dos (53%) ha tratado de intervenir o detener comportamiento abusivo.  Casi cuatro de cada diez (38%) han tratado de intervenir o detener actos de violencia en las escuelas.
• Participan activamente en sus escuelas y comunidades.   Cuatro de cada diez ESP (40%) participan en actividades voluntarias, tal como leer con los estudiantes; uno de cada cinco ESP (20%) ofrece ayuda como tutor, y casi uno de cada cuatro (24%) sirve de entrenador o da apoyo en  programas deportivos. 
• Se preocupan mucho por los estudiantes y su éxito.   Más de tres de cada cinco ESP (61%) donan un promedio de $163 de su propio dinero para ayudar a los estudiantes con materiales escolares, excursiones y  proyectos de clases.  

El Día de los Profesionales Auxiliares de la Enseñanza es parte de la 86ta. Semana de la Educación Americana de la NEA, que este año se celebra del 11 al 17 de noviembre.   El Día de los Profesionales Auxiliares de la Enseñanza se celebró por primera vez en 1987 después que la Asamblea Representativa de la NEA, la conferencia anual de 10,000 delegados miembros de la Asociación, pidió que se encontrara una manera de honrar las contribuciones del personal auxiliar de las escuelas. El Día de los Profesionales Auxiliares de la Enseñanza se observa durante la Semana de la Educación Americana.

Datos sobre la Semana de la Educación Americana

La Semana de la Educación Americana brinda a todo el pueblo la oportunidad de honrar a las personas que están haciendo una diferencia para asegurar que cada niño reciba una educación pública de calidad. Celebrada durante toda la primera semana anterior al Día de Dar Gracias, la Semana de la Educción Americana comenzó en 1921 como una manera de despertar el interés público y respaldar la educación en una época en que el analfabetismo todavía era un serio problema en los Estados   Unidos.

El tema de la Semana de la Educación Americana: “Escuelas Públicas Excelentes: Un Derecho Básico y Nuestra Responsabilidad,” representa la visión de la NEA de hacer unas escuelas públicas excelentes para cada niño y la responsabilidad compartida de todos los americanos de proporcionar a los estudiantes unas escuelas públicas de calidad. Para obtener más información sobre la Semana de la Educación Americana, visite el sitio www.nea.org/aew o póngase en contacto con su escuela pública local.