Consejos para Padres y Familias Sobre

"Lo que Usted Puede Hacer"

Asegúrese de que los estudiantes reciban atención individualizada  en escuelas seguras, en comunidades de aprendizaje más pequeñas dentro de las escuelas grandes, en clases pequeñas (con 18 estudiantes o menos), y en programas que proporcionan tutoría y que se basan y expanden en lo que los estudiantes han aprendido durante el día escolar.

• Los padres pueden proveer información útil sobre sus hijos, dando a conocer sus hábitos, fortalezas, talentos especiales y debilidades, para que los maestros puedan maximizar el éxito del niño en la escuela.
  
  
• Los padres pueden vigilar el progreso académico de los estudiantes en la escuela todo el año, hablando regularmente con los profesores y consejeros para asegurarse que los estudiantes no se estén quedando atrás.
  
  
• Los padres pueden recomendar que los estudiantes reciban apoyo adicional a través de un tiempo más largo de aprendizaje, como la tutoría o las clases de verano, del sábado y los programas escolares antes y después del horario normal de clases para que puedan triunfar en cursos más exigentes.  

Actuar lo antes posible para que los estudiantes no  abandonen sus estudios con programas universales preescolares y de jardines de infantes del día entero que sean de alta calidad, con programas rigorosos de escuela primaria, y programas de la escuela media que traten las causas del abandono de los estudios que ocurren durante estos grados.

Participar en el aprendizaje de sus hijos tanto en la escuela como en la casa  en formas nuevas y creativas. Ayudar a que los hijos tengan comportamientos saludables y participar activamente en su educación desde el nivel preescolar hasta su graduación de la secundaria.

• Conozca a los profesores. Hable con los maestros sobre los intereses y pasatiempos de sus hijos. Haga una cita para visitar la clase de su hijo. No espere a los días asignados por la escuela como "la noche de regreso a la escuela" ("back-to-school night") o las conferencias con los profesores para abrir las líneas de comunicación con ellos. Déles a los maestros su número de teléfono y su dirección electrónica (e-mail).
  
  
• Llegue a conocer a todos los empleados de la escuela. No importa si es la bibliotecaria, el consejero, la enfermera o el chofer del autobús, los profesionales de apoyo educativo generalmente conocen a todos los estudiantes en la escuela y sus relaciones con su hijo continuarán de un año al otro al ir su hijo pasando de un grado a otro en esa escuela. 
  
   
• Hágase miembro de la Asociación de Padres y Maestros (conocida como PTA, por sus siglas en inglés) o de grupos de padres de familia. Como grupo, participen en los eventos escolares, como la noche de regreso a la escuela ("back-to-school night"). Averigüe cómo los padres pueden ayudar a que el colegio logre sus metas.
  
  
• Hable a diario con sus hijos. Revise lo que aprendieron en la escuela, determine horas fijas para hacer los deberes, y déjese un tiempo para leer con ellos, aun cuando sólo sea para divertirse.
  
  
• Visite el sitio electrónico de su escuela regularmente. Asegúrese que sus niños estén aprendiendo lo que necesitan para satisfacer los requerimientos fijados para el grado que les corresponda. Muchas escuelas ponen en línea los horarios de cada clase y los deberes para que los padres puedan mirarlos.
  
  
• Debe haber una alianza entre padres y profesores y deben trabajar en equipo en lo que se refiere a la educación de cada niño. 
  
  
• Los padres deben familiarizarse con las metas del profesor para el año escolar. ¿Cuántos deberes se espera que los estudiantes hagan cada noche? ¿Cada semana? Averigüe qué exámenes y evaluaciones regulares se requieren y qué tipo de apoyo hay para los estudiantes con necesidades especiales. 

Involucre a la comunidad entera en la prevención del abandono de los estudios. Promulgue las políticas que beneficien a las familias proporcionando tiempo para que los padres que trabajan puedan asistir a las conferencias con los maestros. Abogue por horarios de trabajo para los estudiantes de la secundaria que les permitan asistir a clase a tiempo y dispuestos a aprender.

Asegúrese que los educadores reciban la capacitación y los recursos que necesitan para prevenir el abandono de los estudios,  incluyendo el desarrollo profesional enfocado hacia las necesidades de una variedad de estudiantes y de los estudiantes que corren el riesgo de abandonar los estudios.